4 建設(shè)成果
在學(xué)校、學(xué)院的支持下,通過實(shí)驗(yàn)用房改造、儀器設(shè)備訂貨、到貨初檢、安裝、調(diào)試和驗(yàn)收、輔助設(shè)施的安裝、驗(yàn)收等一系列工作,在六個月的時間內(nèi)完成了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。初步建成了放射性檢測室、化學(xué)檢測室和氣相色譜檢測室。
(1)放射性檢測室的主要功能是建筑材料中天然放射性及對住戶產(chǎn)生的照射劑量的基本測量與分析,主要針對本科生建筑環(huán)境學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容,滿足實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求。主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為無機(jī)非金屬材料放射性測量,目標(biāo)是讓學(xué)生掌握基本的建材中天然放射性核素水平的測量手段。
(2)化學(xué)檢測室的主要功能是建筑材料中和室內(nèi)環(huán)境中氨和甲醛濃度的基本測量與分析,主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括室內(nèi)環(huán)境中氨和甲醛濃度測量,目標(biāo)是讓學(xué)生掌握基本的室內(nèi)空氣污染物采樣方法、常用氣體標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)的制備方法、室內(nèi)熱濕環(huán)境參數(shù)的測定方法、室內(nèi)環(huán)境中氨和甲醛濃度測量手段等。
(3)氣相色譜檢測室的主要功能是進(jìn)行空氣中苯和總揮發(fā)有機(jī)化合物(TVOC)測定和分析,主要實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容包括氣相色譜儀的使用、空氣中苯和總揮發(fā)有機(jī)化合物(TVOC)的檢測方法。目標(biāo)是讓學(xué)生根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范》(GB50325-2001)對室內(nèi)空氣品質(zhì)進(jìn)行正確的評價和分析。
目前,實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)基本建設(shè)完畢。下一步的工作是實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行與管理,計(jì)劃采用教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員共同參與管理實(shí)驗(yàn)室的方法,以教學(xué)與研究互動的原則運(yùn)行和發(fā)展實(shí)驗(yàn)室。根據(jù)課程的內(nèi)容不同,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,包括基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和專題實(shí)驗(yàn),采用多種實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式。與此同時,也將新研究成果引人教學(xué),不斷更新和豐富教學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)在加強(qiáng)學(xué)生對理論知識的理解和應(yīng)用的同時,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和分析、解決問題的能力,也使實(shí)驗(yàn)教學(xué)始終能夠緊跟學(xué)科的發(fā)展,具有一定的先進(jìn)性和代表性。
5 解決思路
(1)存在的不足。在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算上經(jīng)驗(yàn)不足實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)總投資,應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)用房改造、儀器設(shè)備、輔助設(shè)施(含實(shí)驗(yàn)臺、桌椅、空調(diào)等)、圖書資料情報、調(diào)研咨詢,還要考慮市場價格變動和其它不可預(yù)見的因素所必需的后備資金。在實(shí)驗(yàn)室立項(xiàng)時僅考慮儀器設(shè)備投資,在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)實(shí)施階段,為保證不超出實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi),只能調(diào)整儀器設(shè)備的投資以節(jié)約經(jīng)費(fèi)用于支付實(shí)驗(yàn)用房改造、輔助設(shè)施、調(diào)研咨詢等費(fèi)用。
(2)解決思路。本實(shí)驗(yàn)室建設(shè)初步達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)的室內(nèi)環(huán)境品質(zhì)與控制實(shí)驗(yàn)室水平,在多數(shù)設(shè)施和內(nèi)容上能夠滿足建筑環(huán)境與設(shè)備工程新的學(xué)科方向的教學(xué)要求,但在高層次的專題實(shí)驗(yàn)方面還有一定差距,還需要在硬件和軟件上進(jìn)一步建設(shè)。特別是在軟件方面進(jìn)行以下兩點(diǎn)建設(shè):①以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、實(shí)踐能力為宗旨,以學(xué)生為本,完善以知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高為核心,建設(shè)成為建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)各相關(guān)理論課教學(xué)模塊的綜合應(yīng)用與研究能力培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。②加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍建設(shè),采取引進(jìn)、進(jìn)修培養(yǎng)、兼職等措施提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍的教學(xué)水平,采取措施改善實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員的年齡結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量。
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